Einigen Eltern zufolge haben Bedenken bezüglich der Pläne der südkoreanischen Regierung, Tablets mit KI-gesteuerten Lehrbüchern in Klassenzimmern einzuführen, so ein Bericht der Financial Times.
Die Tablets sollen nächstes Jahr eingeführt werden, und bis 2028 sollen Lehrer diese KI-Lehrbücher für alle Fächer außer Musik, Kunst, Sport und Ethik verwenden. Die Regierung hat nicht viele Details darüber geteilt, wie das alles funktionieren soll, außer dass das Material für verschiedene Lerngeschwindigkeiten angepasst sein soll und Lehrer Dashboards verwenden, um zu überwachen, wie es den Schülern geht.
Mehr als 50.000 Eltern haben als Reaktion eine Petition unterzeichnet, in der sie fordern, dass sich die Regierung weniger auf neue Technologien konzentrieren soll und stattdessen mehr das Wohlergehen der Schüler im Blick haben soll: „Wir Eltern stoßen bereits auf viele Probleme in bisher ungekanntem Ausmaß aufgrund der Exposition [unserer Kinder] gegenüber digitalen Geräten“.
Lee Sun-youn, Mutter von zwei Kindern, sagte der FT: „Ich mache mir Sorgen, dass zu viel Nutzung von digitalen Geräten sich negativ auf ihre Gehirnentwicklung, Konzentrationsspanne und Fähigkeit zur Problemlösung auswirken könnte — sie verwenden schon jetzt Smartphones und Tablets zu viel“.
